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開發露天礦生態公園的文教價值 

摘要:露天礦生態公園的初步建成,為市民和旅客提供了一個休閑娛樂的好去處。但依筆者看來,露天礦生態公園的價值,遠不只是休閑娛樂,其文化教育方面的價值也十分值得我們重視。

潘永輝

露天礦生態公園的初步建成,為市民和旅客提供了一個休閑娛樂的好去處。但依筆者看來,露天礦生態公園的價值,遠不只是休閑娛樂,其文化教育方面的價值也十分值得我們重視。

茂名石油工業與茂名城市的誕生,有著不凡的政治起點,肩負著光榮的政治使命。1956年4月25日,毛澤東主席在中央政治局擴大會議上作《論十大關系》報告中指出:“現在我們準備在廣東的茂名(那地方有油頁巖)搞人造油,那也是重工業。”1956年4月28日,周恩來總理批示:“經中央同意,在茂名建設規模為年產100萬噸原油的油頁巖煉油廠。”1958年8月,露天礦正式破土動工。隨著采礦煉油的一聲炮響,一座為解決國家燃“油”之急、甩掉“貧油國”帽子而興建的新的城市誕生了!茂名石油工業與茂名城市的誕生,是毛主席、周總理等偉人親自決策籌劃的結果。這就是茂名石油工業與茂名城市(露天礦)的政治價值。筆者要借此強調的是,紅色文化與偉人形象之于茂名城市文化和城市形象建設,有著特別的意義,不忘初心,牢記使命,我們應該深入認識并大力闡釋之。回顧歷史,早在1955年5月,國務院就批準立項開發利用茂名油母頁巖資源,把建設茂名露天礦、頁巖油廠和煉油廠,一攬子列入第一個五年計劃的156個重點建設項目之中,在此基礎上,后來誕生了中國南方最大的煉油基地。露天礦的開發演變歷程,是茂名市發展演變歷程的縮影,也可以看作新中國建設歷程的縮影。露天礦是新中國奮斗史的生動例子,是中國當代史教育的鮮活材料;露天礦也承載著深厚的礦業文化內容,記錄著獨特的礦業歷史印跡,是國家礦業發展史的重要一頁。這是露天礦的歷史價值。露天礦蘊藏著豐富的油母頁巖,油母頁巖是一種含可燃有機質的沉積巖,它是在內陸湖海或濱海溻湖深水還原條件下,由低等植物和礦物質形成的一種腐泥物質,是高灰分的腐泥煤。含有豐富油母頁巖的地帶,屬于一種特殊的地理形態,茂名露天礦生態公園已被評為國家礦山公園,顯示其擁有特殊的地理意義。這是露天礦蘊含的地理價值。油母頁巖的開采與石油的煉制,需要運用大量的數理和科學技術知識,露天礦作為工業生產和科學技術應用的“生產基地”和“科普館”,可為青少年兒童和研究人員提供豐富深刻的學習科研材料。這是露天礦蘊含的數、理、化知識價值。

露天礦生態公園的建成是幾代人辛勤勞動的結晶。據老一輩回憶,當初為了茂名油頁巖的開采,來自大江南北的十萬建設大軍,齊聚茂名油頁巖蘊藏區,用鋤頭、畚箕加扁擔,上演了一出現代版的“愚公移山”。勞動者沿著礦脈中儲量最豐富的部位剖開一條縫,把表土剝離,露出原礦,然后在礦脈上把礦石掘取運出。條件十分艱苦,但在那激情燃燒的歲月里,勞動者始終心懷“我為祖國獻石油”的理想,胼手胝足,篳路藍縷,開拓創業,眾志成城,終于在一片荒原上建起了第一座試驗爐,煉出了第一桶油,為南方油城奠定了發展基礎。露天礦的歷史,見證了茂名建市之初老一輩建設者的勞動精神。對茂名的青少年學生來說,了解家鄉、熱愛家鄉是很有必要的,露天礦是一本很好的“鄉土教材”。這本教材蘊含著豐富的勞動教育和社會實踐價值。在新的歷史條件和社會環境下,如何把露天礦蘊含的勞動教育和社會實踐價值充分發揮出來,值得我們思考。除了正面的引導教育之外,其他符合時代青少年特征的做法也可以探討。筆者為學生講授文化創意產業課程,要求學生結合茂名文旅資源討論文化創意策劃問題,有的學生說到可在露天礦生態公園運行小火車、在周邊建設模擬礦工生活小街區。這都是有意思的想法。從文化創意的思路出發,模擬性體驗性地重現前輩的勞動場景,培養青少年兒童的思想品德和創造能力,既可視為文旅事業,也不失為一種寓教于樂的勞動教育方式。當然,這一切都必須在保證露天礦生態公園的“生態”功能的前提下才能考慮。

露天礦也蘊含著豐富的審美價值和文藝創作價值。露天礦好心湖水色奇異,碧波蕩漾,具有優美的特征。同時湖面開闊,天光云影倒映,加上天空大地的背景,又呈現出崇高(壯美)的特征。雖然是人工湖,但人工與自然和諧統一,優美與崇高相得益彰,能顯現出人工美與自然美渾然天成的審美意境。不少文學藝術家以露天礦生態公園為創作對象,也為露天礦生態公園增添了詩情畫意。根據露天礦生態公園的政治歷史地位和審美意境特征,如能在合適的地方建立有代表性的巨型雕像,露天礦生態公園的恢宏氣魄、崇高之美會凸顯得更加鮮明。露天礦生態公園也蘊含著深刻的哲學價值,面對偉大的人力創造成果以及生態修復后的“天人合一”的美麗環境,我們可以思考人與天、人力與天力、精神與物質以及自然規律和人類實踐活動等種種哲學問題。

總而言之,露天礦生態公園蘊含著豐富的文教價值,有待我們認識開發。從文化教育的角度看,綜合利用露天礦生態公園的諸多潛在功能,開展政史地、數理化、文學藝術等的教育,激發青少年兒童的學習生活樂趣,幫助青少年兒童德智體美勞全面發展,既可以豐富露天礦生態公園的內涵,又可以大大有益于社會文化教育建設,是一件大大的好事。為此,我們對露天礦生態公園的開發利用,也要避免過度商業化的操作。(作者單位:廣東石油化工學院)

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